„In.Bewegung“ – Basisbildung und Alphabetisierung in Österreich

Die Partnereinrichtungen des Netzwerks Basisbildung und Alphabetisierung arbeiten seit dem Jahr 2005 im Rahmen des Projekts „In.Bewegung“ zusammen. Die Kärntner Volkshochschulen sind neben ISOP Graz – Innovative Sozialprojekte, dem Bildungszentrum abc Salzburg, der Volkshochschule Stadtbibliothek Linz, den Wiener Volkshochschulen - VHS 21, dem Bildungs- und Heimatwerk Niederösterreich, dem ÖGB Oberösterreich, der Steirischen Volkswirtschaftlichen Gesellschaft und Inspire – Verein für Bildung und Management von Beginn an Teil des Netzwerks.

In Österreich leben etwa 600.000 Erwachsene, die, trotz absolvierter Pflichtschulzeit, nicht ausreichend lesen, schreiben und rechnen können.

Ziel der Arbeit der österreichweiten Projektpartnerschaft „In.Bewegung“ ist es, ein breitgefächertes, flächendeckendes, leistbares und zielgruppenorientiertes Bildungsangebot sicherzustellen, um allen Menschen die Möglichkeit zu geben, das zu lernen, was zur Alltagsbewältigung notwendig ist. Basisbildung stellt einen wesentlichen Parameter in der Beschäftigungsfähigkeit dar. Es ist das Recht jedes Menschen, Fähigkeiten und Kompetenzen zu erlangen, die zum eigenen Wohlbefinden beitragen. Basisbildung ist die Grundvoraussetzung für eine nachhaltige Integration in den Prozess des lebenslangen und lebensbegleitenden Lernens. Ein weiteres Ziel von „In.Bewegung“ ist es, die Entwicklungs- und Innovationsprozesse im Bereich der Basisbildung auf einem hohen Niveau zu halten und weiterzuführen. Ebenso bilden Transfer und Vernetzung unsere Hauptaufgaben.

Durchgeführte Projekte im Rahmen von In.Bewegung:

In.Bewegung I (Juni 2005 - Juli 2007)
„Bildung wieder entdecken – Basisbildungslehrgänge für Arbeitnehmerinnen in Kärntner Betrieben“

In.Bewegung II (Juli 2007 - August 2010)
„Jump – Jugendliche mit Perspektive – Basisbildungslehrgänge für Kärntner Lehrlinge“

In.Bewegung III (September 2010 - Februar 2012)
„Transfer Kärnten – Wissenshandbuch“

In.Bewegung IV (März 2012 – Februar 2014)

In.Bewegung IV

Mit 01. März 2012 übernimmt der Verein "Die Kärntner Volkshochschulen" die Gesamtkoordination und Finanzverantwortung des Projekts In.Bewegung - Netzwerk „Basisbildung und Alphabetisierung“.

Projektteam:
Projektleitung und Gesamtkoordination: Mag.^a Beate Gfrerer
Gesamtkoordination operativ: Mag.^a Ricarda Motschilnig, MSc.
Projektkoordination Teilprojekt: Mag.^a (FH) Gloria Sagmeister

Teilprojekt 4: Entwicklungsarbeit im Bereich der Zielgruppenerschließung: Best Practice Modell und „Gute Ideen Programm“

Kurzbeschreibung:
Zielgruppenerschließung in der Basisbildungs- und Alphabetisierungsarbeit ist vielfältig und sowohl anbieter- und länder- als auch nationenspezifisch geregelt. Die zahlreichen Konzepte, Instrumente und Methoden haben sich in unterschiedlicher Weise bewährt.
Es reicht heute nicht mehr aus, klassische Kursprogramme und Folder für ein breites Zielgruppensegment zu erstellen. So vielfältig unsere Zielgruppen sind, so kreativ und innovativ müssen auch unsere Zugänge sein. Eine wesentliche Herausforderung in der Zielgruppenerschließung ist nach wie vor die direkte und trotzdem sensible Ansprache von Personen mit Defiziten in den Kulturtechniken.
Um bewährte „Best Practice Modelle" zu eruieren und neue Wege der Zielgruppenerschließung zu entwickeln, ist die direkte Zusammenarbeit mit der Zielgruppe notwendig. Nur wer selbst betroffen ist, kann auch Auskunft geben, was tatsächlich anspricht und über welche Kanäle diese Ansprache erfolgen soll.
Die Kärntner Volkshochschulen haben in den letzten Jahren gezeigt, was konsequente Öffentlichkeitsarbeit in der Basisbildung bewirken kann. Durch einen bunten Mix aus verschiedenen Konzepten, Methoden und Instrumenten - von der Aktion "Buchstabensuppe" zum Weltalphabetisierungstag über Radio- und Fernsehauftritte, etwa bei der Barbara-Karlich-Show, die Bookcrossing-Aktion, das Conversation- Dinner, bis hin zu selbst produzierten Fernsehspots - konnte ein deutlicher TeilnehmerInnenanstieg erzielt werden. Dies alles geschah stets unter Einbeziehung der TeilnehmerInnen in die Entwicklungs- und/oder Umsetzungsarbeit.

Ergebnisse und Maßnahme:
Best-Practice- Handbuch: Eine Sammlung von erprobten Methoden, Konzepten und Instrumenten der Zielgruppenerschließung wird von TeilnehmerInnen im Rahmen einer Fokusgruppe evaluiert.
Zusätzlich entstehen neue Methoden, Konzepte und Instrumente, gemeinsam mit der Zielgruppe, welche von In.Bewegung erprobt und umgesetzt werden.

Gute Ideen Programm:
Gemeinsam mit dem ÖGB Oberösterreich und der Steirischen Volkswirtschaftlichen Gesellschaft werden Tools für die Zielgruppe und für MultiplikatorInnen entwickelt. Dies sollen ein "HIN"-Weiser für MultiplikatorInnen, ein "LESE"-Zeichen für TeilnehmerInnen und Infopakete für Personalverantwortliche, BetriebsrätInnen und Unternehmensleitungen sein.

Lernergebnisorientierung:
Die Kärntner Volkshochschulen tragen zur Entwicklung einer lernergebnisorientierten Beschreibung der Basisbildung oder spezieller Angebote, einer Beispielsammlung, Maßnahmen zur Akzeptanzerhöhung und der Validierung bei.

Beiträge zur Öffentlichkeitsarbeit des Gesamtprojekts:
Durch verschiedene Aktionen der Öffentlichkeitsarbeit, Werbung und Social Media wird das Thema Basisbildung in all seinen Facetten aufgezeigt und ins Bewusstsein gerückt.

Transfer:
Der Transfer des Handbuchs zur Zielgruppenerschließung erfolgt online. Des Weiteren ist geplant, ein Best Practice Modell in eine Organisation zu transferieren.
Die Erprobung und der Transfer der Produkte aus dem „Gute Ideen Programm“ erfolgen innerhalb von In.Bewegung.
Die Infopakete für den betrieblichen Kontext stehen elektronisch zur Verfügung.


Gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur.